Enfants / Adolescents

Mon objectif est d'aider votre enfant à surmonter ses défis du quotidien (loisirs, sphère scolaire, vie quotidienne) pour qu'il puisse grandir et s'épanouir de manière autonome.

Avant toute intervention, je réalise un bilan ergothérapique via différentes modalités (entretiens, mise en situation, utilisation de bilans standardisés) afin de déterminer les difficultés et forces de votre enfant. L'analyse et l'interprétation des résultats vous sera communiquer via un compte rendu détaillé.

Si cela est pertinent, je propose un suivi personnalisé pour répondre aux objectifs fixés avec l'enfant et ses parents.

Les séances peuvent avoir lieu au cabinet, sur le lieu scolaire ou a domicile.

Le bilan et le suivi rééducatif sont soumis à prescription médicale

Suivi rééducatif / réadaptatif

La durée du suivi peut varier selon les objectifs.

Quelques motifs de consultations :

  • Mon enfant à des difficultés pour utiliser ses couverts

  • L'écriture de mon enfant est illisible, parfois douloureuse

  • Mon enfant à besoin d'aide pour s'habiller, il ne sait pas lacer ses chaussures

  • Mon enfant à des difficultés pour découper, utiliser les outils scolaire

  • Mon enfant est maladroit, n'arrive pas à faire du vélo

Pour être optimal, le suivi doit être régulier. 

Il sera principalement axé autour de mise en situations ludiques sélectionnés en fonction des centres d'intérêts de l'enfant, et des compétences mises en jeux, pour soutenir sa motivation.

  • Motricité globale et fine

  • Rééducation du geste graphique

  • Amélioration des performances d'analyse visuo spatiale

  • Aménagement scolaire

  • Adaptations du quotidien

  • Mise en place d'outils de compensation (ordinateurs, logiciels spécifiques, etc)

Rééducation :

  • Maintien de l'autonomie dans les activités de vie quotidiennes (prise des repas, toilette, habillage, courses, cuisine…)

  • Stimulation des capacités cognitives (mémoire, organisation, repères spatio-temporels…)

  • Maintien ou amélioration des capacités motrices et sensorielles (déplacements, atelier prévention des chutes, activité physique adaptée...)

Adultes & Personnes âgées

J'accompagne les adultes, et personnes âgées, qui sont limités dans leurs participations aux activités.

L'évaluation initiale me permet de cibler les besoins spécifiques de chaque individu afin de proposer des actions rééducatives et/ou réadpatatives individualisées.

Les séances peuvent avoir lieu au cabinet, à domicile du patient ou en établissement.

Quand consulter un ergothérapeute

  • Après un séjour en centre de rééducation, une hospitalisation ou suite à une intervention de structures spécialisées (HAD, EMA, etc.) pour poursuivre les objectifs de soins déterminés

  • Lors d'une perte d'autonomie sur le lieu de vie

  • Personne présentant une pathologie neurologique (Alzheimer, Parkinson, AVC, etc) dont les troubles impactent le quotidien

Le bilan et le suivi rééducatif sont soumis à prescription médicale

Réadaptation :

  • Aménagement du lieu de vie ou du poste de travail

  • Préconisations et essai d'aides techniques adaptées (aide à la mobilité, couverts adaptés…)

  • Conseils en gestes et postures

  • Conseils auprès de l'entourage

La durée du suivi peut varier selon les objectifs.